micro teaching

pengalaman microteaching

Banyak pengalaman yang menarik yang saya alami ketika praktrek microteaching. Pada saat itu masih melakukan praktek di kelas sendiri. Kelompok kami dapat giliran yang pertama. pertama masuk kelas dengan mengucap salam, dengan semangat teman yang menjadi murid menjawab.

mereka diumpamakan anak smp yang masih belum mengerti materi yang akan diajarkan. berbagai perilaku yang mereka tampilkan. mulai dari bersifat kekanak-kanakan sampai yang bersifat bandel. banyak hal yang mereka tanyakan baik yang berkaitan dengan pelajaran maupun yang di luar pelajaran.

sungguh sangat melelahkan mengajar, itu baru teman belum lagi langsung berhadapan dengan murid-murid aslinya. memang menghendel kelas itu tidaklah mudah. banyak kesulitan yang dialami para peserta microteaching.

mulai dari dipermainkan murid dengan kebiasaan buruk mereka. ada murid yang hyperaktif, yang malas, yang biasa saja.butuh kesabaran dalam mengajar karena jika marah, kita akan dikenakan KUHP. keributan kelas akan terjadi jika ada hal ytang mereka anggap lucu, bahkan yang tidak perlu untuk dikatakan pun mereka katakan. memang penglaman yang menarik.

manfaat micro teaching

Manfaat Micro Teaching

Micro Teaching dapat digunakan dalam :

ü Pendidikan pre service, yaitu bagi calon guru:

1. Sebagai persiapan calon guru sebelum benar-benar mengajar di depan kelas.

2. Sebagai usaha perbaikan penampilan calon guru.

ü Pendidikan in service, yaitu bagi guru atau penilik.

1. Untuk meningkatkan kemampuan guru mengajar rutin, supaya menemukan dan mengetahui kelemahan-kelemahannya sendiri dan berusaha memperbaikinya.

2. Untuk meningaktkan kemampuan supervisor supaya ia tahu apakah bimbingan, nasihat dan saran-saranya benar-benar efektif dalam membantu peningkatan guru-gurunya.

3. Untuk percobaan melaksanakan metode baru, sebelum metode itu dilaksanakan dalam pembelajaran yang sebenarnya.

pengertian micro teaching

Microteaching is organized practice teaching. The goal is to give instructors confidence, support, and feedback by letting them try out among friends and colleagues a short slice of what they plan to do with their students. Ideally, microteaching sessions take place before the first day of class, and are videotaped for review individually with an experienced teaching consultant. Microteaching is a quick, efficient, proven, and fun way to help teachers get off to a strong start.


Micro teaching is a term used to describe a session of practice teaching that is videotaped for the teacher to watch following the session. Potential, new, and existing teachers use this method to review their teaching techniques and receive feedback from fellow teachers and administrators, and make corrections to their teaching style accordingly. Micro teaching sessions are often held before the school year starts so teachers are comfortable and confident with their material delivery strategies.